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    東北財經大學網絡教育學院2020年大事件盤點

    2021年01月05日

    ● 鑄魂固本守初心,黨建引領促發展

    2020年,學院深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實上級關于基層黨建工作部署要求,切實將高校作為繼續教育辦學和責任主體落到實處,以政治建設為統領,落實黨建工作重點任務,把黨的領導貫穿辦學治院、教書育人全過程,提高基層黨建工作質量,推動學校教育改革發展。

    2020年,學院強化思想引領、創新工作模式,通過“加強網絡教育學生課堂及各類思想文化陣地建設管理”、“出臺《東北財經大學網絡教育學院關于深入推進課程思政建設的實施意見》,完善思政教育體系,推進思想政治道德教育和社會主義價值觀培養”、“出臺《東北財經網絡教育學院意識形態工作責任制實施細則》,落實意識形態工作責任制”、“實施黨建帶群建,發揮黨組織對群團組織的政治引領作用”等系列舉措,加強和改進了思想政治工作,全面、深入落實立德樹人根本任務,真正做到把思想政治工作貫穿于教育教學全過程,實現全過程、全方位育人。

    ● 調整戰略規劃、優化組織架構,管理效能顯著提升

    繼續教育(網絡教育)面臨著新形勢和新要求,2020年,學院進行全新戰略布局,實施“四輪驅動”發展戰略,并對組織架構、部門職責與人員配備進行有效優化和調整。通過設置學歷中心、培訓中心、軟件中心、課程中心四個中心獨立運營、協同發展的利潤中心管理模式,拓展新的利潤增長點,在總體戰略和四個中心各自發展戰略引領下,進一步聚焦專業化培訓的發展方向,打造課程研發團隊和軟件研發團隊,開發知識產品和教育信息化軟件產品,釋放發展動能,實現了“由靜態管理到動態管理”“由被動管理到主動管理”“由單向管理向互動管理”“由強制性管理到疏導啟發式管理”“由質量觀到高質量觀”的實質性轉變。2020年,學院獲評“2020網絡與繼續教育抗疫先進單位”“2020年高等學校繼續教育優秀成果及特色案例優秀組織單位”,在現代遠程教育試點高校繼續教育"提質、轉型、共享"新征程啟動暨全國高?,F代遠程教育協作組成立 20 周年大會,我校網絡教育獲現代遠程教育試點工作多項表彰,學院獲評“培訓工作突出貢獻獎”“教育扶貧突出貢獻獎”“宣傳工作先進單位”。2020年,為學院提供技術支持的大連東財科技發展有限公司還順利通過了“史上最嚴”的高新技術企業資質復審,三年內繼續享受高新技術企業的所有稅收優惠政策。

    ● 嚴把“三關”,推動繼續教育(網絡教育)高質量發展走在前列

    為深入落實黨的十九屆五中全會提出的“建設高質量教育體系”,對標教育部十八條,2020年,學院學院各項業務協同推進,交出高質量發展新答卷,“以‘三三制’(三統一、三確保、三審核)為抓手,嚴把入口關;以‘四化’(思想政治教育立體化、教學服務人性化、教學管理規范化、學習中心監管標準化為核心)為核心,嚴把過程關;以‘五關’(畢業論文寫作關、畢業論文查重關、畢業論文答辯關、畢業資格審核關、學位授予審核關)為重點,嚴把出口關”的總體工作思路,推動網絡教育規范管理和高質量發展。在教育部組織高等學歷繼續教育(網絡教育)評估指標的試測和評估方案研討工作中,教育部、相關專家領導等對我校網絡教育辦學工作和教學質量進行全面檢測,并對相關工作并給予充分肯定。

    ● 落實“卓越應用型財經人才”培養目標,全面提高人才培養質量

    2020年,學院實施“全日制教育與網絡教育雙促進、雙提升工程”,建設“金文憑”“金專業”,全面提高網絡教育人才培養質量,““金文憑”計劃中,學院承擔首批啟動二十個專業中會計學和工商管理兩個專業的建設,并擔任會計學專業和市場營銷專業組長,工程管理專業副組長。以培養“卓越應用型財經人才”為目標,基于“新文科”背景對11個專業3個層次30個教學計劃進行改造升級。優化課程模塊設置,完善思政課程建設,增加實踐課程比例,拓展專業知識范圍,體現學科交叉,注重知識應用,打造“思想教育+通識教育+專業教育+應用教育”的立體化培養方案。

    ● 信息技術為引領,創新實干顯擔當

    2020年,學院以信息技術為引領,為學校信息化建設提供支持和全面服務,打造面向高校的信息化核心產品,并在疫情期間充分發揮技術資源優勢盡顯擔當。疫情期間,學院自主研發基于Web的“教、學、管、服”四位一體在線教學平臺——“東北財經大學白果云課堂”,服務學校全日制高等教育在線教學,助力學校落實“停課不停學”在線教育需求;以師生滿意為首要標準,為學校開發了“東財e+服務大廳”,實現了33項師生需求迫切、辦理頻次較高的業務應用;為提升二級學院的信息化水平,開發了學院管理系統,實現了學院教師的工作量核算、檔案管理、實習過程管理、活動的在線報名管理、外出參會與培訓管理等功能;學院還自主研發了人力資源管理系統,針對現有會計繼續教育客戶,開發上線會計繼續教育統一平臺,大大節省平臺運維成本;疫情期間,學院還開展“東財精品公益課 在家手機免費學”活動,開放20門學歷課程免費學,開展“戰疫公益課”“決戰決勝脫貧攻堅系列講座”“阜新農村會計人員在線課程培訓及學習管理”等活動,免費開放非學歷課程資源、創新“互聯網+財經特色”教育扶貧新模式。2020年,學院用技術打破了局限,用技術展現了實力。

    ● 課程研發取得新突破,助力學校一流本科課程及專業建設

    2020年,學院課程研發工作取得階段性新突破,學院加大學校在線課程建設服務支持力度,助力學校完成10門英文MOOC的策劃開發,80余門申報省級、國家級一流本科微課程的錄制、5個招生宣傳片的制作。開發學歷課程40門、非學歷課程99門,從課程內容設計、錄制形式、表現形式等方面提升課程質量和吸引力。2020年,學院按時上線1.0版本課程中心門戶網站,啟動課程產品商標注冊,加強課程產品管理和規劃,還組建虛擬仿真課程研發部,填補了實驗實踐課程開發空白。

    ● 科研工作成績斐然,成果豐碩

    科研工作是學院可持續發展的內在動力,2020年,學院以“科研成果轉化運用”為著力點,進一步深化繼續教育(網絡教育)實踐和理論研究,并取得豐碩成果,2項研究成果《高校繼續教育產 教融合機制的探索與實踐——以東北財經大學網絡教育為例》《混合式學習模式在行業人才培養中的創新與實踐》在核心期刊《中國遠程教育》雜志刊發,榮獲6次“優秀案例獎”并入選優秀案例庫;2項研究成果《“海燕班”精準助殘十六載,公益路初心不改顯擔當——東北財經大學網絡教育》《學習不斷線,停課不停學 東北財經大學網絡教育全力落實新型肺炎防控工作》在《遠程教育協作組簡報》刊發,切實通過研究成果轉化傳遞東北財大網絡教育聲音、展現東北財大網絡教育品牌形象、提升東北財大網絡教育業內影響力。

    ● 再造工作流程,學習支持服務水平全面提升

    2020年,學院通過對兩個大連本部學習中心的管理改革和標準化建設,打造學院標準化本部學習中心,從學習中心管理、招生規模、學生服務為全國校外學習中心樹立標桿示范作用,全年巡訪44個地級市的57家校外學習中心,完成了11個省市地區67家學習中心的評估年檢工作,以學習中心為觸角,提升學習支持服務質量。為保證疫情期間各項支持服務工作順利開展,學院積極分析形勢,快速調整招生報名、入學考試、課程考核、畢業辦理等主要環節業務,實現手機端二維碼報名、線上入學考試、課程考試網考及全程人臉識別核驗,同時在2020年10月首次增加畢業辦理批次;學院進一步優化畢業生檔案工作,實現畢業證書圖像電子打印和在籍證明學生線上自行打印,細微之處踐行“主動、熱情、周到、細致、耐心”服務理念。

    ● 非學歷繼續教育業務進一步拓展,服務社會能力突顯

    學院積極拓展非學歷繼續教育業務并實現盈利,積極探索在線培訓與各類直播課堂的混合式教學模式,提升服務社會能力。2020年,學院通過備案及招標,成功獲得39個地區(含省、市、縣)的繼續教育網絡供應商資格。學院探索會計繼續教育人才培訓模式,中標“哈爾濱市2020年會計專業技術人員網上繼續教育機構入圍征集項目”“大連市會計管理及咨詢服務采購項目”,推進寧波市會計領軍(后備)人才培養,遼寧省高端會計人才培養等項目,促進會計人才隊伍建設,助推區域經濟發展;2020年,學院還為大連銀行、沿海銀行、華安保險、大連市司法局、中國保險行業協會等提供了考試組織服務,組織機考132批次,共545場次,考生44268人次,以優質服務打造非學歷培訓特色。


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